5月20日上午，我校2024年度研究生科学与人文素养系列讲座第八讲在崇真楼演播厅举行。党委副书记王利华教授为我校2023级研究生作《追真之行：新质生产力与青年未来》专题讲座。本次讲座旨在探讨当代青年在面对国际国内形势、新一轮科技革命和产业变革以及人民群众新期待等时代境遇时，如何勇做新质生产力时代的先锋，担当起历史赋予的重任。王利华教授深入剖析了当下历史节点，指出我们正迎来中国式现代化的关键时期，全力推进强...
5月18日，包装设计艺术学院举办了“塑造未来：设计师能力价值的探索与实现”主题讲座。本次讲座邀请杰出校友代表深圳市之明设计有限公司创始人兼创意总监李之明、柏星龙BA工作室首席创意官廖泽丽、劲嘉集团·深圳前海蓝莓文化传播有限公司设计总监邹家宝作主题分享。学院相关领导、师生代表聆听讲座。在讲座中，廖泽丽通过深入分析酒类、茶食和化妆品等领域的包装案例，强调了文化、价值、审美和创新在前沿设计中的核心地位，为...
5月17日，轨道交通学院与电气与信息工程学院在崇慧楼317报告厅携手举办“青春就这“Young”红色读书分享会”。副校长于惠钧出席，两学院党委副书记、团总支书记、副书记及学生代表参加。在分享会上，来自两学院的六名团员代表轮流上台，分别分享了《红星照耀中国》《一门三烈士，七子尽英豪》等红色经典书籍与感人至深的革命故事。通过他们慷慨激昂、声情并茂的讲述，在场师生得以从这些红色经典中汲取精神力量，更加深入地理解...
5月17日上午，我校2024年度研究生科学与人文素养系列讲座第六讲在崇真楼演播厅继续进行。副校长佘朝文教授为2023级研究生作题为《生命科学：历史、前沿和方法论》专题讲座。佘朝文教授在讲座中，深入探讨了生命科学的历史渊源、当代发展趋势以及未来的研究方向。本次演讲不仅回顾了生物学的产生与发展，还对21世纪生命科学的前沿领域进行了全面的展望，对科学研究方法进行了重点介绍。佘朝文指出，生物学是一门古老而又年轻的科...
近日，机械工程学院在公共楼118 举办国家安全及征兵宣讲活动。国防教育办相关负责人出席，退伍军人代表、学院部分学生参与了本次活动。宣讲会伊始，国防教育办杨宇的欢迎词和肯定充分展现了他对同学们的热情和对国家安全话题的重视。商学院23级物流工程与管理研究生张弛作为退伍军人代表上台发言。他深情回顾了自己的军旅生涯，分享了个人感悟。在他看来，军旅生活虽然充满了艰辛和挑战，但当他认识到自己在为人民站岗、为祖国...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激励广大青年传承和发扬五四精神。近日，土木与工程学院与包装与材料工程学院携手开展“传承五四精神，激扬青春志气”红色定向越野活动。副校长何杰出席活动。何杰寄语两院青年：一要坚定信仰，展现青春作为。作为新时代青年，要树立远大理想，坚定马克思主义信仰，把“小我”融入祖国发展的“大我”之中；二要砥砺奋斗，彰显青春风采。勤奋学习，敏于求知，既要读“有字之书...
为加强土木工程学院的教风学风建设，提升学院教学工作高质量发展。5月14日，土木工程学院与高等教育出版社联合举办以“用书籍开启智慧，让智慧点亮人生”为主题的展书赠书活动。此次书展活动受到了广大教师们的热烈响应和广泛好评。此举旨在推动学院特色教材的高质量建设与选用工作，助力教师们及时获取各专业最新教材出版信息，进而将更多国家级规划教材、优质新版教材、精品教材及获奖教材引入课堂教学之中，为教师们选购和更...
5月14至16日，我校教工代表队参加了湖南省本科院校及附属医院教职工乒乓球混合团体赛。本次赛事在湖南省人民体育场举行，汇集了42支参赛队伍，总计超过500名选手同台竞技。在比赛过程中，我校队员们的精彩表现与不屈不挠的精神赢得了对手的高度赞赏与尊重，充分展现了“团结协作，顽强拼搏，永不言弃”的竞技精神。经过激烈的两日争夺，我校代表队取得了四胜一负的成绩，脱颖而出，跻身十六强行列。学校以此次湖南省教育工会乒...
近日，城市与环境学院组织45名学生开展“拔草护绿 美化校园”活动，清除科技楼周边草坪和停车场绿化带的杂草，将学生劳动实践教育与美化校园有机结合起来，为美化校园环境做贡献。活动当天，同学们领取手套、垃圾袋，到达指定区域，对绿化带和草皮进行全面的杂草“大清理”。大家挽起袖子开始行动，在午后的阳光中尽情挥洒着汗水，徒手拔草、整理草皮，个个干劲十足。虽然泥土弄脏了手，汗水浸湿了衣服，但每个人脸上都洋溢着笑...
近日，由我校主办，土木工程学院和创新创业学院承办的新濠天地3559.cσm第五届大学生力学竞赛暨湖南省第二十届大学生力学大赛选拔赛落下帷幕。根据全国大学生力学竞赛的规范要求，本次选拔赛主要考察参赛者在理论力学和材料力学领域的专业知识，涉及静力学、运动学和动力学以及拉压、剪切、扭转、弯曲变形及超静定等力学问题的分析计算能力。通过增加竞赛难度，我们为参赛者提供了更多挑战，从而全面检验其力学知识的掌握程度和运用...
