近日，校工会召开2023年教职工文体协会工作目标考核暨总结表彰会。全校16个文体协会负责人及40多名会员代表参加会议。会议分为两个阶段，第一阶段文体协会工作目标考核，第二阶段总结表彰。各文体协会代表分别就工作总结、经费支出、活动比赛、宣传报道及新年展望等方面进行了全面汇报。协会代表们精神饱满、思路清晰，展现了我校文体协会团结协作、奋发向上、务实创新的精神风貌。工会负责人对各协会过去一年的工作成绩给予了...
近日，音乐学院在崇乐楼音乐厅举办了2023年“珠江·恺撒堡奖学金”颁奖仪式暨展演音乐会。广州珠江恺撒堡钢琴有限公司、湖南禾麦文化传播有限公司，校团委、校友联络与服务中心、音乐学院相关负责人及代表师生代表参加活动。本届“珠江·恺撒堡”钢琴比赛继续延续鼓励创新、发掘优秀的精神，首次面向全校同学征集报名，涌现了许多来自其他学院的优秀选手，其中来自生命科学与化学学院的冀康桥同学获得了非专业组三等奖。音乐学院...
11月25日，我校2023年下学期《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课实践成果展示活动在崇德楼一楼报告厅举行。马克思主义学院相关负责人、任课老师与参赛学生等200余人参加活动。本次活动以比赛形式进行，全校21级1000多个学习小组选拔出10个小组参加了比赛，马克思主义学院姚冬梅、张永红等五位老师担任了活动评委。概论教研室主任介绍了本次实践教学活动的总体情况。他表示，为期三个月的实践教学，准备充分，教学扎实；...
11月28日，文学与新闻传播学院党委组织全院教师党员，前往长沙县的杨立三、陈树湘故居等革命传统教育基地，开展主题党日实践活动。活动中，全体党员重温了入党誓词，以实际行动表达我们对党的忠诚和信仰。随后，参观了杨立三、陈树湘故居等革命传统教育基地，通过实地学习和感受，深入了解了革命先辈们救国救民、奋勇拼搏的艰辛历程。深刻感悟到革命先辈们不懈奋斗的信心和决心，以及他们为民族独立和人民幸福而奋斗的初心和使...
11月24日，经济与贸易学院主要负责人带队前往广东深圳、中山访企拓岗。本次走访分别与证券二级市场知名投资专家彭朝晖、中山市紫园企业管理发展有限公司段迪勇、中山市超人电器有限公司董事长罗子健、中山火炬职业技术学院丁志勋等校友进行了深入沟通。学院行政负责人向校友们详细介绍了学院近年来的变化、发展情况及学院成立校友会的前期准备工作，并听取了校友对学院发展提出的宝贵意见。在中山市湖南商会，学院党委负责人与...
11月23日，马克思主义学院前往茶陵县高陇镇龙匣村，开展走访慰问、帮扶工作。学院党委负责人一行与驻村帮扶工作队、龙匣村干部进行了会谈，重点了解了马克思主义学院结对帮扶对象谭辉一家相关情况，并转达了校党委、党政办对其家人的关心和帮扶计划，向孩子们赠送了学习、生活、运动用品。近年来，马克思主义学院立足自身优势，关注并支持驻村帮扶工作，全体老师在此次慰问活动中自发认购农副产品近2000元。今后学院将汇集师生...
11月23日，土木工程学院相关负责人及党支部书记一行赴我校乡村振兴点茶陵县高陇镇龙匣村开展乡村振兴结对帮扶和主题党日活动。学院一行首先前往茶陵县工农兵政府旧址参观学习，追忆革命往事，缅怀革命先烈。学院党委负责人带领全体党员重温了入党誓词，表达对党的无限忠诚和坚定决心。下午，学院一行走访慰问了结对帮扶对象李春光并送去慰问品，了解了他们生活存在的困难和问题，鼓励他坚定信心跟党走，努力创造更加美好的生活...
11月13日至17日，国际学院组织开展新西兰籍外教为我校中外合作办学项目师生带来了三场公开课。学院相关负责人、外方助教和师生代表参加。外籍教师Armelle、Hannah和Colin以不同教学风格、生动的语言和丰富的案例讲述了艺术设计手法的多样性，将复杂的专业知识凭借丰富的教学经验讲解的深入浅出、引人入胜。有趣的课堂教学赢得了同学们的欢迎，展现了良好的学习风貌。课后，学院相关负责人、外教和外方助教就课程内容、授课方法...
为积极贯彻落实党的二十大报告精神，引导、支持有能力的企业、社会组织和个人积极参与公益慈善事业，采取更多惠民生、暖民心举措，着力解决好人民群众急难愁盼问题，将为民办实事继续走深走实，省妇联，在全省范围内开展了“出手吧姐姐温暖 2023—关爱困境妇女儿童”募捐活动。我校工会、女职工委员会积极响应省市妇联号召，面向全校教职工进行了线上线下募捐，共募集资金壹万贰仟柒佰捌拾伍元整，所有募捐款将全部用于我校今年...
11月22日，土木工程学院在土木楼205会议室召开文化建设交流会，包装设计艺术学院邱志涛教授设计团队、土木工程学院相关负责人、教师代表参会。土木工程学院行政负责人介绍了学院的发展历程和文化建设的重要性，并指出，文化建设是学院发展的重要保障，也是学院综合实力提升的关键因素。他代表学院充分肯定了邱教授团队的设计成果，对邱教授团队为学院文化建设提供免费设计服务表示感谢。学院副书记、教师代表分别代表学工和教师...
